Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2026
Идентификатор DOI: 10.24412/2305-8404-2026-10-30-41
Ключевые слова: traditional values, higher education, student youth, physical education and sports, pedagogical model, collectivism, традиционные ценности, высшая школа, студенческая молодежь, физическое воспитание и спорт, педагогическая модель, коллективизм
Аннотация: Разработана, внедрена и экспериментально проверена комплексная педагогическая модель, интегрирующая аксиологический потенциал физического воспитания и студенческого спорта, составленная из когнитивно-информационного, деятельностно-практического и социально-ориентированного модулей воздействия на студенческую молодежь. Результаты экПоказать полностьюсперимента показали, что использование данной модели способствует формированию у студентов традиционных ценностей (патриотизм, коллективизм, активная деятельность и осознанное отношение к здоровью). A comprehensive pedagogical model integrating the axiological potential of physical education and student sports was developed, implemented, and experimentally tested. It consists of cognitive-informational, activity-based, and socially oriented modules for influencing student youth. The experimental results showed that this model contributes to the development of traditional values in students (patriotism, collectivism, active participation, and a conscious attitude toward health).
Журнал: Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт
Выпуск журнала: № 10
Номера страниц: 30-41
ISSN журнала: 23058404
Место издания: Тула
Издатель: Тульский государственный университет