Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2026
Ключевые слова: integrative competence, information security, methodological model, methodology, information theory, интегративная компетентность, информационная безопасность, методическая модель, методика, теория информации
Аннотация: В данной статье представлена методическая модель формирования интегративной компетентности бакалавров направления «Информационная безопасность» в рамках дисциплины «Теория информации». Результаты исследования представляют практический интерес для преподавателей, обучающихся, а также для потенциального работодателя, так как от качесПоказать полностьютвенного освоения данной дисциплины зависит эффективность дальнейшего обучения и решения практикоориентированных задач. This article presents a methodological model for developing the integrative competence of Bachelor's students specializing in Information Security within the framework of the “Information Theory” course. The research findings are of practical interest to instructors, students, and potential employers alike, as the effective mastery of this discipline is crucial for successful further study and the resolution of practice-oriented tasks.
Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании
Номера страниц: 205-208
Место издания: Красноярск