Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2026
Ключевые слова: sociocultural potential, anthropological research, Higher Education institution, healthy lifestyle, physical education and sports, incentives and barriers to physical education, involvement in target audience in sporting life, coverage and reach of sport and physical education audiences in higher education, sports infrastructure, educational and social effect of sports, социокультурный потенциал, здоровый образ жизни, физическая культура и спорт, восприятие спорта и ЗОЖ, стимулы и барьеры для спортивных занятий, вовлеченность целевых аудиторий в спортивную жизнь, образовательная организация высшего образования, охват и достижимость аудиторий спорта и физической культуры в образовательной организации высшего образования, спортивная инфраструктура, воспитательный эффект спорта
Аннотация: The work substantiates the importance and relevance of the problem of the sociocultural potential of a modern university, taking into account the priorities of Russian society development. It has been proven that the educational organization of higher education has sufficient potential (i.e. institutional, intellectual and materialПоказать полностьюresources) to instill the healthy lifestyle habits and foster physical activities that are in demand among students. The authors focus on theoretical and practical approaches to understanding the concept “sociocultural potential of a modern university” in new realities. The researchers analyzed data from a survey of 116,298 respondents (92,204 students, 24,094 university staff), conducted under the program of regular sociological online student surveys on a research and communication platform “Caring Person” (https://we-joined.ru/) under the aegis of the Ministry of Science and Higher Education of Russia, the Ministry of Education of Russia, Tomsk State University and the Russian Public Opinion Research Centre. Six clusters were identified, showing respondents’ attitude towards healthy lifestyle, sports and physical education, incentives and barriers concerning doing sport, real and potential involvement in the sports and physical education at university В работе обоснована важность и актуальность проблемы социокультурного потенциала современной образовательной организации высшего образования (далее - ООВО) с учетом приоритетов развития российского общества. Доказано, что образовательная организация высшего образования имеет достаточный потенциал (институциональные, интеллектуальные и материальные ресурсы) для воспитания основ здорового образа жизни, развития востребованных у студенческой молодежи видов физической активности. Рассмотрены теоретико-практические подходы к осмыслению понятия «социокультурный потенциал современной образовательной организации высшего образования» в новых реалиях. Проанализированы данные опроса 116 298 респондентов (из них обучающихся - 92 204, сотрудников ООВО - 24 094), проведенного по программе регулярных социологических онлайн-опросов обучающихся на исследовательско-коммуникативной платформе «Неравнодушный человек» совместно с Министерством науки и высшего образования России, Министерством просвещения России, Томским государственным университетом и Всероссийским центром изучения общественного мнения. Выявлены мнения респондентов по шести кластерам, показывающие их отношение к здоровому образу жизни, спорту и физической культуре, мотивы и барьеры для занятий спортом, реальную и потенциальную включенность в спортивную и физкультурную жизнь ООВО
Журнал: Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
Выпуск журнала: Т. 19, № 8
Номера страниц: 1782-1792
ISSN журнала: 19971370
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский федеральный университет