«Образование впервые в истории стало непосредственным фактором экономического развития» : научное издание

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2026

Ключевые слова: post-industrial society, knowledge economy, individual educational forms, digital educational technologies, activity-based education, and critical thinking development, постиндустриальное общество, экономика знаний, индивидуальные образовательные формы, цифровые образовательные технологии, деятельностное образование, развитие критического мышления

Аннотация: В интервью обсуждаются требования постиндустриальной экономики, основанной на постоянном производстве и капитализации инновационных технологий, а также на деятельности высококвалифицированных самостоятельных специалистов, к развитию системы образования. Описываются компетенции, необходимые для успешной практики в рамках постиндустрПоказать полностьюиальной экономики, педагогические формы, обеспечивающие их становление, основные направления в развитии образовательной деятельности, позволяющие ей стать полноценным компонентом социально-экономического развития. Особо обсуждается роль индивидуальных образовательных форм и цифровых технологий в системе образования, обеспечивающей постиндустриальное развитие; описывается значение критического мышления для успешного участия в новых моделях экономики. The interview discusses the requirements of a post-industrial economy based on the constant production and capitalization of innovative technologies, as well as the activities of highly qualified independent specialists, for the development of the education system. It describes the competencies necessary for successful activities within the post-industrial economy, the pedagogical forms that ensure their development, and the main directions in the development of educational activities that allow it to become a full-fledged component of socio-economic development. The role of individual educational forms and digital technologies in the education system that ensures post-industrial development is particularly discussed, and the importance of critical thinking for successful participation in new economic models is described.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Красноярское образование: вектор развития

Выпуск журнала: № 1

Номера страниц: 30-42

ISSN журнала: 27827437

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский краевой институт развития образования

Персоны

Вхождение в базы данных