Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Научное обозрение: актуальные вопросы теории и практики; Пенза; Пенза
Год издания: 2026
Ключевые слова: non-linear video editing, professional orientation, high school students, professional self-determination, media literacy, project activities, career guidance work, video content, нелинейный видеомонтаж, профессиональная ориентация, старшеклассники, профессиональное самоопределение, медиаграмотность, проектная деятельность, профориентационная работа, видеоконтент
Аннотация: В статье обосновывается потенциал нелинейного видеомонтажа как средства ранней профориентации старшеклассников. На основе анализа статистических данных и теоретических подходов показано, что освоение видеомонтажа в школе позволяет реализовать профессиональную пробу, развивает медиаграмотность и критическое мышление. В статье предстПоказать полностьюавлены различные направления профориентационной работы, такие как профессиональная информация, агитация, просвещение, диагностика и консультация, которые могут быть реализованы через обучение видеомонтажу. Обучающиеся получают возможность познакомиться с профессиями, связанными с медиа, и пройти этапы создания видеоконтента, включая разработку сценария, съемку, монтаж и финальную обработку. The article substantiates the potential of nonlinear video editing as a means of early career guidance for high school students. Based on the analysis of statistical data and theoretical approaches, it has been shown that mastering video editing at school allows you to implement a professional test, develops media literacy and critical thinking. The article presents various areas of career guidance work, such as professional information, campaigning, education, diagnostics and consultation, which can be implemented through video editing training. Students get the opportunity to get acquainted with media-related professions and go through the stages of creating video content, including script development, shooting, editing and final processing.
Журнал: Научное обозрение: актуальные вопросы теории и практики
Номера страниц: 233-236
Место издания: Пенза