Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2026
Ключевые слова: future image, motivational sphere, TIME perspective, adolescents, orphanage, J. Nuttin’s method of motivational induction, locus of control, образ будущего, мотивационная сфера, временная перспектива, подростки, детский дом, метод мотивационнй индукции Ж. Нюттена, локус контроля
Аннотация: Статья посвящена сравнительному анализу образа будущего у подростков, находящихся в различных социальных условиях: воспитывающихся в учреждении (детском доме) и проживающих в семьях. Эмпирическое исследование проведено на выборке из 12 подростков в возрасте от 12 до 16 лет (6 воспитанников детского дома и 6 подростков из семей) с иПоказать полностьюспользованием методики «Метод мотивационной индукции» (МИМ) Ж. Нюттона в адаптации Н.Н. Толстых. Анализ результатов осуществлялся по параметрам временной перспективы, локализации контроля, аффективного тона и содержательных категорий мотивов. Результаты исследования показали, что у воспитанников детского дома преобладают компенсаторные мотивы, направленные на восполнение дефицита семейных связей, наблюдается «застывшее» настоящее или размытое будущее, высокий процент отказов от ответов («не знаю») и внешний локус контроля. В отличие от них, подростки из семей демонстрируют конкретное целеполагание, ориентированное на развитие и удовольствие, живую временную перспективу, а также более высокий уровень рефлексии и внутреннего локуса контроля (особенно у девушек). Практическая значимость исследования состоит в возможности использования результатов для разработки программ психолого-педагогического сопровождения, направленных на развитие рефлексии и целеполагания у подростков из детских домов. The article is devoted to a comparative analysis of the future image among adolescents in different social conditions: those raised in institutional care (orphanages) and those living in families. An empirical study was conducted on a sample of 12 adolescents aged 12 to 16 years (6 orphanage residents and 6 adolescents from families) using the method of “Motivational Induction” (МИМ) by J. Nuttin, adapted by N.N. Tolstykh. The analysis of the results was carried out according to the parameters of time perspective, locus of control, affective tone and meaningful categories of motives. The results of the study showed that orphanage residents are dominated by compensatory motives aimed at compensating for the deficit of family ties, there is a “frozen” present or a blurred future, a high percentage of refusals to answer (“I don’t know”) and an external locus of control. In contrast, adolescents from families demonstrate specific goal-setting focused on development and pleasure, a lively time perspective, as well as a higher level of reflection and an internal locus of control (especially among girls). The practical significance of the study lies in the possibility of using the results to develop programs for psychological and pedagogical support aimed at developing reflection and goal-setting among adolescents from orphanages.
Журнал: Казачество
Выпуск журнала: №92
Номера страниц: 72-77
ISSN журнала: 24115444
Место издания: Москва
Издатель: Альманах Казачество