Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: новые условия и способы развития мышления; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2026

Ключевые слова: development practices, productive action, cutting-edge research areas, full cycle from research to market, approach to developing a research, agenda, subjectivity, human health resources, inter-institutional dialogue, практики развития, продуктивное действие, фронтирные направления исследований, полный цикл от исследований до рынка, способ формирования научной повестки, субъектность, субъективность, ресурсы здоровья человека, диалог социальных институтов

Аннотация: В данной статье авторы раскрывают содержание современной повестки исследований и разработок в области практик развития человека, указывают на важность комплексного подхода к исследованиям и разработкам, их включение в хозяйственный и рыночный оборот и предлагают способ формирования научной повестки. В статье сформулированы ключевыеПоказать полностьютемы исследований, направленных на развитие автономии и субъектности личности, благополучие участников образовательного процесса, укрепление и развитие ресурсов здоровья человека; рассмотрены возможности сближения основных позиций участников образования и социальных институтов, обеспечивающих подготовку человека будущего, способного к инновациям и социальным преобразованиям. In this article, the authors reveal the content of the contemporary research and development agenda in human-related fields and development practices. They emphasize the importance of a comprehensive approach to research and development, their integration into economic and market circulation, and propose a method for shaping the scientific agenda. The article formulates key research themes aimed at developing personal autonomy and agency, the well-being of participants in the educational process, and strengthening and developing human health resources. It also explores opportunities for bringing together the main positions of educational stakeholders and social institutions that provide training for the individual of the future, capable of innovation and social transformation.

Журнал: Практики развития: новые условия и способы развития мышления

Номера страниц: 98-114

Место издания: Красноярск

• Громова Екатерина Владимировна (НООФ «Универс»)
• Зубарева Татьяна Александровна (ЧУ ДПО «Сибирский институт технологий управления»)
• Островерх Оксана Семеновна (ФИЦ КНЦ СО РАН)
• Федоренко Елена Юрьевна (Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)