Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Всероссийская конференция с международным участием «Образование и наука в XXI веке: математика, физика, информатика и технологии в смарт-мире» в рамках XXVII Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века»; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2026
Ключевые слова: Robotics in schools, mental approach, digitalization of education, automated systems, project-technological thinking, робототехника в школе, ментальный подход, цифровизация образования, автоматизированные системы, проектно-технологическое мышление
Аннотация: Статья посвящена разработке концепции изучения модуля «Робототехника и автоматизированные системы» в школе на основе ментального подхода. Разработана концептуальная структура методики, объединяющая целевой, методический, организационно-педагогический и диагностико-результативный блоки. Методика базируется на ментальном подходе и инПоказать полностьютегрирует современные цифровые инструменты для эффективного развития проектно-технологического мышления у школьников. The article is devoted to the development of the concept of studying the module «Robotics and Automated Systems» in schools based on the mental approach. A conceptual framework of the methodology has been developed, combining the target, methodological, organizational-pedagogical and diagnostic-results blocks. The methodology is based on the mental approach and integrates modern digital tools to effectively develop project-technological thinking among school students.
Журнал: Образование и наука в XXI веке: математика, физика, информатика и технологии в смарт-мире
Номера страниц: 163-166
Место издания: Красноярск