Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Всероссийская конференция с международным участием «Образование и наука в XXI веке: математика, физика, информатика и технологии в смарт-мире» в рамках XXVII Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века»; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2026
Ключевые слова: e-course, algorithm theory, artificial intelligence, KrASH platform, "learn to teach" paradigm, электронный курс, теория алгоритмов, искусственный интеллект, платформа КрЭШ, парадигма "учиться учить"
Аннотация: Статья посвящена проектированию элементов электронного курса «Теория алгоритмов» для платформы КрЭШ с интеграцией ИИ, ориентированного на формирование у будущих учителей информатики парадигмы «учиться учить». Обоснованы системы принципов проектирования элементов курса. Представлены разработки разделов «Модификация клеточных автоматПоказать полностьюов типа игры «Жизнь»» и «Алгоритмы сортировки и поиска» с интеграцией ИИ. The article is devoted to the design of elements of the e-course «Theory of Algorithms» for the KrESH platform with AI integration, which is focused on forming the «learn to teach» paradigm among future computer science teachers. The systems of principles for designing course elements are substantiated. The development of the sections «Modification of Cellular Automata like the Game of Life» and «Sorting and Search Algorithms» with AI integration is presented.
Журнал: Образование и наука в XXI веке: математика, физика, информатика и технологии в смарт-мире
Номера страниц: 227-231
Место издания: Красноярск