Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2026
Ключевые слова: case method, interactive method, economics teaching, financial literacy, кейс-метод, интерактивный метод, обучение экономике, финансовая грамотность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод как современный интерактивный инструмент преподавания экономики в школе. Обосновывается эффективность применения кейсов на уроках экономики. Авторами также представлена типология кейсов и их примеры. Дополнительно описан пошаговый алгоритм работы с кейсом. Приведены примеры кейсов для урока эконоПоказать полностьюмики This article examines the case method as a modern interactive tool for teaching economics in schools. The effectiveness of using case studies in economics lessons is substantiated. The authors also present a typology of cases and examples. A step-by-step algorithm for working with a case is also described. Examples of cases for economics lessons are provided.
Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей
Выпуск журнала: №17
Номера страниц: 194-197
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет