Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Профориентация через призму социально-экономического развития Российской Федерации; Новокузнецк; Новокузнецк
Год издания: 2026
Аннотация: В статье рассматривается академическая прокрастинация как психологический барьер профессионального самоопределения подростков. На основе эмпирического исследования, проведённого на базе МБОУ «Гимназия» г. Лесосибирска (n = 70), выявлены ведущие психологические детерминанты откладывающего поведения в учебной деятельности: дезадаптивПоказать полностьюный перфекционизм и мотивационная недостаточность. Показана связь прокрастинации с нарушением процессов целеполагания и волевой саморегуляции, значимых для формирования профессиональных намерений. Обоснованы направления психолого-педагогического сопровождения подростков в контексте профориентационной работы.
Журнал: Профориентация через призму социально-экономического развития Российской Федерации
Номера страниц: 71-74
Место издания: Новокузнецк