Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Основы российской государственности: лучшие практики; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2026
Ключевые слова: civic identity, intercultural dialogue, EDUCATIONAL innovations, patriotic education, multicultural environment, federal educational policy, гражданская идентичность, межкультурный диалог, образовательные инновации, патриотическое воспитание, поликультурная среда, федеральная образовательная политика
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы реализации курса «Основы российской государственности» как инструмента достижения целей новой Стратегии государственной национальной политики. Автором предложены инновационные подходы к преподаванию дисциплины, включающие трансформацию роли преподавателя в медиатора межкультурного диалога и внедПоказать полностьюрение цифровых проектных форматов. Сделан вывод о том, что преодоление рисков формализации содержания и кадровой неподготовленности позволит превратить курс в действенный механизм укрепления гражданского единства. The article examines the prospects for implementing the course "Fundamentals of Russian Statehood" as a tool for achieving the goals of the new Strategy of the State National Policy. The author proposes innovative approaches to teaching the discipline, including the transformation of the teacher's role into a mediator of intercultural dialogue and the introduction of digital project-based formats. It is concluded that overcoming the risks of formalization of content and lack of personnel training will turn the course into an effective mechanism for strengthening civic unity.
Журнал: Основы российской государственности: лучшие практики
Номера страниц: 146-150
Место издания: Красноярск