Год издания: 2026
Ключевые слова: нейросети, система образования, искусственный интеллект, учащаяся молодежь, студенты, образование, школьники
Аннотация: В статье представлены результаты исследования отношения учащейся молодёжи к искусственному интеллекту. Автор пришёл к выводу, что современный студент находится в состоянии адаптивного когнитивного диссонанса: он вынужден быстро осваивать и встраивать в свои практики мощный, но этически двойственный инструмент, одновременно осознаваПоказать полностьюя его риски, но не в силах игнорировать его положительные стороны. В этой связи как никогда актуальны не запреты использования ИИ, а нормативная и педагогическая навигация по аспектам их применения и использования в образовательной сфере.
Журнал: Актуальные проблемы социо-гуманитарного знания: взгляд молодых исследователей
Номера страниц: 36-37
Место издания: Благовещенск