Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Advances in Science and Technology; Москва; Москва
Год издания: 2026
Ключевые слова: artificial intelligence, education, digital literacy, creative thinking, pedagogical practice, искусственный интеллект, образование, цифровая грамотность, креативное мышление, педагогическая практика
Аннотация: Статья посвящена исследованию потенциала искусственного интеллекта (ИИ) в разработке и реализации коллективно-творческих дел (КТД) в образовательной среде. Рассматриваются преимущества использования ИИ в анализе данных, генерации идей и поддержке педагогического процесса. Описываются конкретные примеры применения ИИ в создании цифрПоказать полностьюовых выставок, генерации квестов и использовании чат-ботов. Подчёркивается важность развития цифровой компетентности педагогов и необходимость методической поддержки для эффективного внедрения ИИ в образовательные практики. The article is devoted to the study of the potential of artificial intelligence (AI) in the development and implementation of collective creative activities (CTD) in an educational environment. The advantages of using AI in data analysis, idea generation and support of the pedagogical process are considered. Specific examples of the use of AI in creating digital exhibitions, generating quests, and using chatbots are described. The importance of developing teachers' digital competence and the need for methodological support for the effective implementation of AI in educational practices is emphasized.
Журнал: Advances in Science and Technology
Номера страниц: 187-189
Место издания: Москва