Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: XXVII Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации»; Москва; Москва
Год издания: 2026
Ключевые слова: emotional intelligence, student group curator, educational activities, emotional competence, pedagogical interaction, higher education, эмоциональный интеллект, куратор студенческой группы, воспитательная деятельность, эмоциональная компетентность, педагогическое взаимодействие, высшее образование
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному рассмотрению теоретических концепций эмоционального интеллекта и оценке их объяснительных возможностей применительно к профессиональной деятельности куратора студенческой группы. Показано, что каждая из анализируемых концепций раскрывает специфическую грань эмоциональной компетентности педагога-куПоказать полностьюратора. Аргументируется целесообразность построения интегративной теоретической рамки, соединяющей когнитивный, личностно-мотивационный и коммуникативный ракурсы рассмотрения данного феномена. The article is devoted to a comparative analysis of theoretical concepts of emotional intelligence and an assessment of their explanatory capabilities in relation to the professional activities of a student group curator. It is shown that each of the analyzed concepts reveals a specific aspect of the emotional competence of a teacher-curator. The article argues for the feasibility of constructing an integrative theoretical framework that combines cognitive, personal-motivational, and communicative perspectives on this phenomenon.
Журнал: Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации (шифр - МКАА)
Номера страниц: 49-54
Место издания: Москва