Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Проблемы и пути развития профессионального образования; Иркутск; Иркутск
Год издания: 2025
Ключевые слова: дидактика, педагогическая технология, интернет-мемы, профессионально-ориентированное обучение, железнодорожный вуз, мотивация
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности образовательного процесса в отраслевом вузе в условиях цифровизации и изменения коммуникативных практик студенческой аудитории. Целью исследования является выявление и теоретическое обоснование дидактического потенциала профессионально-ориентированных интернет-мемПоказать полностьюов как инструмента фасилитации учебного процесса. В работе проанализированы функции мемов (адаптационная, мотивационная, когнитивная, мнемоническая) и предложена конкретная методика их интеграции в учебные занятия по техническим дисциплинам железнодорожного профиля; на основе теоретического анализа делается вывод о том, что целенаправленное и дидактически выверенное использование мемов способствует преодолению психологического барьера перед сложным материалом, формированию профессиональной идентичности, развитию критического мышления и повышению уровня усвоения специальной терминологии.
Журнал: Проблемы и пути развития профессионального образования
Номера страниц: 214-219
Место издания: Иркутск