Наставническая лига школ Красноярского края: экосистемный подход к созданию единого образовательного пространства : научное издание

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2025

Ключевые слова: single educational space, Mentoring League of Schools, partner schools, school teams, education transformation, единое образовательное пространство, Наставническая Лига школ, школы-партнеры, школьные команды, трансформация образования

Аннотация: Статья описывает создание образовательной экосистемы Наставнической лиги школ края для развития единого образовательного пространства и повышения эффективности федерального проекта «Школа Минпросвещения России», учитывая цифровую трансформацию и современные условия. Основное внимание уделяется внедрению многоуровневой модели, улучшПоказать полностьюению качества образования через обмен лучшими практиками и укрепление межшкольных связей. The article describes the creation of an educational ecosystem of the Mentoring League of Schools of the Region to develop a unified educational space and improve the effectiveness of the project "School of the Ministry of Education of Russia", taking into account the digital transformation and modern conditions. The main focus is on the implementation of a multi-level model, improving the quality of education through the exchange of best practices and strengthening interschool ties.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Красноярское образование: вектор развития

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 37-44

ISSN журнала: 27827437

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский краевой институт развития образования

Персоны

  • Абрамов Алексей Николаевич (КГАУ ДПО «Красноярский институт развития образования»)
  • Коршунова Вера Владимировна (КГАУ ДПО «Красноярский институт развития образования»)

Вхождение в базы данных