Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: web 2.0, образование 2.0, second life, вики, Делишес, YouTube
Аннотация: Сервисы Web 2.0 обладают большим дидактическим потенциалом, благодаря своему принципу привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента (обмен информацией и работа с массовыми публикациями)
Журнал: Вестник магистратуры
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 11-14
ISSN журнала: 22234047
Место издания: Йошкар-Ола
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Коллоквиум