Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Идентификатор DOI: 10.18411/trnio-01-2025-41
Ключевые слова: psychological barrier, overcoming psychological barriers, online education, distance learning, психологический барьер, преодоление психологических барьеров, онлайн-образование, дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются результаты определения степени выраженности психологических барьеров обучающихся в онлайн- образовании. В исследовании приняли участие 25 испытуемых, в возрасте от 18 до 29 лет, среди них 18 женщин и 7 мужчин, описаны характерные признаки психологических барьеров в онлайн-образовании. The article examines tПоказать полностьюhe results of determining the degree of expression of psychological barriers of students in online education. The study involved 25 subjects, aged 18 to 29 years, including 18 women and 7 men, and describes the characteristic features of psychological barriers in online education.
Журнал: Тенденции развития науки и образования
Выпуск журнала: №117-1
Номера страниц: 152-154
Место издания: Самара
Издатель: Индивидуальный предприниматель Иванов Владислав Вячеславович