Тип публикации: диссертация
Год издания: 2019
Ключевые слова: образовательное пространство, обучающиеся, готовность к выбору профессии, профессиональная ориентация, формирование готовности, организационно-педагогические условия
Аннотация: Объект исследования: процесс формирования готовности обучающихся к выбору профессии на уровне основного общего образования (ООО). Цель: выявление, теоретическое обоснование, реализация и проверка результативности организационно-педагогических условий формирования готовности обучающихся к выбору профессии в образовательном пространсПоказать полностьютве региональной системы образования. Разработана научная идея о формировании готовности обучающихся к выбору профессии посредством педагогического процесса, включающего этапы развития ценностно-мотивационных основ профессиональной деятельности, профессионально значимых компетенций и неспециализированных надпрофессиональных навыков и умений (soft skills), профессионального самосознания (профессиональной Я-концепции). Предложено суждение о сущности и содержании процесса формирования готовности обучающихся к выбору профессии на уровне ООО как процесса педагогической поддержки обучающегося, направленного на становление устойчивого интегративного качества личности. Изложены аргументы относительно содержательного наполнения компонентов готовности обучающихся к выбору профессии, критериев, показателей и уровней их проявления. Результаты исследования внедрены в образовательную деятельность Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (г. Абакан), Хакасского института развития образования и повышения квалификации.