ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ КОНСТРУИРОВАНИЮ АНГЛОЯЗЫЧНОГО НАРРАТИВА НА УРОВНЕ БАКАЛАВРИАТА

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ» В РАМКАХ XXIV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2023

Ключевые слова: narrative, foreign language communication, communicational competence, monologue speech, electronic educational resources, нарратив, иноязычная коммуникация, коммуникативная компетенция, монологическая речь, электронные образовательные ресурсы

Аннотация: В статье рассматривается вопрос актуальности обучения студентов англоязычному нарративу и описывается опыт применения электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе на уровне бакалавриата. The article deals with the issue of relevance of teaching students English-language narrative and describes a case of using elПоказать полностьюectronic educational resources in educational process at Bachelor level.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ

Номера страниц: 13-15

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Бугаева И.Р. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных