ОБУЧЕНИЕ КОНСТРУИРОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ» В РАМКАХ XXIV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2023

Ключевые слова: discourse, teaching, construction, pedagogy, english, дискурс, обучение, конструирование, педагогика, английский язык

Аннотация: В статье рассматривается педагогический дискурс как особая разновидность дискурса, определяются его ценностные ориентиры и цели, предлагается описание приемов обучения конструированию педагогического дискурса посредством использования проблемных ситуаций. The article deals with the pedagogical discourse as a specific type of discouПоказать полностьюrse and its aims, presents the description of methods of teaching pedagogical discourse through the use of problem situations.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ

Номера страниц: 48-50

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Красильникова К.Д. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных