БАЛАНСИРОВОЧНАЯ ПЛАФОРМА С ЛАБИРИНТОМ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗМ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: VII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ» В РАМКАХ XXIV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2023

Ключевые слова: development of coordination, influence on the body, balancing platform with a labyrinth, neurotrainer, elementary school, развитие координации, влияние на организм, балансировочная платформа с лабиринтом, нейротренажер, начальная школа

Аннотация: В статье отражена эффективность применения балансировочной платформы с лабиринтом на уроках физической культуры с целью развития координации обучающихся начальной школы. Описаны основные положительные аспекты влияния балансировочной платформы на организм занимающихся. Представлены средства и методы развития координационных способноПоказать полностьюстей, которые применялись в ходе педагогического эксперимента. The article reflects the effectiveness of the use of a balancing platform with a labyrinth in physical education lessons in order to develop the coordination of elementary school students. The main positive aspects of the influence of the balancing platform on the body of those involved are described. means and methods of development of coordination abilities, which were used in the course of the pedagogical experiment, are presented.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Номера страниц: 98-100

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Кобецкий А.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных