Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2023
Ключевые слова: volleyball, schoolchildren, physical culture, game technique, волейбол, школьники, физическая культура, техника игры
Аннотация: Цель исследования - выявить и обосновать качественные средства и методы технической подготовки по волейболу обучающихся 15-17 лет на уроках физкультуры. Методика и организация исследования. Разработана программа тренировок для экспериментальной группы школьников с применением специальных упражнений, направленных на техническую подгПоказать полностьюотовку, контрольная занималась по обычной программе. Применялись следующие упражнения сложнокоординационной направленности: на скорость, на технику передачи мяча, на внимательность и логику действий, сложнокоординационного характера. На протяжении всего эксперимента этот комплекс упражнений применялся при подготовительной и игровой деятельности в волейбол. Результаты исследования и выводы. Эффективность разработанной программы связана с решением специфических задач по обучению игре в волейбол у обучающихся экспериментальной группы, применяемыми средствами и методами. В этой связи больше времени уделялось не общеразвивающим упражнениям, а специальным упражнениям, направленным на техническую подготовку. За счет разнообразия физических средств и методов у обучающихся выросла мотивация к занятиям по физической культуре и в итоге эффективнее развивались физические качества и двигательные действия. Objective of the study was to identify and substantiate the qualitative means and methods of technical training in volleyball for 15-17 year old students in physical education classes. Methods and structure of the study. A training program was developed for the experimental group of schoolchildren with the use of special exercises aimed at technical training, the control group was engaged in the usual program. The following exercises of a complex coordination orientation were used: for speed, for the technique of passing the ball, for attentiveness and the logic of actions, of a complex coordination nature. Throughout the experiment, this set of exercises was used in preparatory and game activities in volleyball. Results and conclusions. The effectiveness of the developed program is associated with the solution of specific tasks for teaching the game of volleyball to the students of the experimental group, the means and methods used. In this regard, more time was devoted not to general developmental exercises, but to special exercises aimed at technical training. Due to the variety of physical means and methods, the motivation for physical culture lessons increased among students and, as a result, physical qualities and motor actions developed more effectively.
Журнал: Теория и практика физической культуры
Выпуск журнала: № 7
Номера страниц: 69-70
ISSN журнала: 00403601
Место издания: Москва
Издатель: Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры