Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2022
Ключевые слова: machiavellianism, manipulation, psychological influence, machiavellianist, students, макиавеллизм, манипуляция, психологическое воздействие, макиавеллист, студенты
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме психологического воздействия, в частности макиавеллизму. В работе был произведен анализ определения «психологическое воздействие» и представлены стратегии воздействия. Основной акцент делается на понимании авторами понятия «макиавеллизм» и «манипуляция». Помимо этого, в работПоказать полностьюе исследуются возрастные различия в макиавеллизме. В статье представлены результаты эмпирического исследования склонности к макиавеллизму у студентов, проживающих в разных социокультурных условиях. В исследовании приняли участие студенты из малого города в количестве 35 человек (11 юношей и 24 девушек), студенты из большого города в количестве 27 человек (10 юношей и 17 девушек) в возрасте от 18 до 22 лет. Результаты проведенного исследования свидетельствуют о том, что юноши превосходят девушек по высокому уровню макиавеллизма, вне зависимости от численности населения города. В цикле исследований Виктора Знакова были также выявлены отчетливо выраженные половые различия. Обобщая результаты исследования, авторы пришли к выводу, что студенты, обучающиеся в большом городе в большей степени ориентированы на использование манипулятивных стратегий, чем студенты из малого города. Авторы предположили, что причиной этого может являться высокая конкуренция. The article is devoted to the current problem of psychological influence, in particular Machiavellianism. In the work, a thorough analysis of the definition of "psychological impact" was made and impact strategies were presented. The main emphasis is on the authors' understanding of the concepts of "Machiavellianism" and "manipulation". In addition, the work explores age differences in Machiavellianism. The article presents the results of an empirical study of the tendency to Machiavellianism among students living in different socio-cultural conditions. The study involved students from a small city in the amount of 35 people (11 boys and 24 girls), students from a big city in the amount of 27 people (10 boys and 17 girls) aged 18 to 22 years. The results of the study indicate that boys outperform girls in terms of a high level of Machiavellianism, regardless of the population of the city. In the cycle of studies by Viktor Znakov, clearly expressed gender differences were also revealed. Summarizing the results of the study, the authors came to the conclusion that students studying in a big city are more focused on the use of manipulative strategies than students from a small city. The authors suggested that the reason for this may be high competition.
Журнал: Проблемы современного педагогического образования
Выпуск журнала: № 76-3
Номера страниц: 271-273
ISSN журнала: 23111305
Место издания: Ялта
Издатель: Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского