Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2022
Ключевые слова: spiritual and moral education, extracurricular activities, methods and forms of education, junior schoolchild, духовно-нравственное воспитание, внеурочная деятельность, методы и формы воспитания, младший школьник
Аннотация: Статья посвящена изучению уровня сформированности духовно-нравственных качеств у младших школьников сельской школы. Так же в статье проведен анализ термина «духовно-нравственное воспитание». Установлено единое терминологическое поле для дальнейшего исследования. Рассматривается специфика духовно-нравственного воспитания младшего шкПоказать полностьюольника в условиях сельской школы. Перечислены отличительные моменты духовно-нравственного воспитания в сельской школе. Приведены данные исследования по определению уровня сформированности когнитивных, эмоционально-ценностных и деятельностных компонентов младшего школьника. Охарактеризованы методы и формы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Описаны цели и задачи духовно-нравственного воспитания обучающихся. На основе изученного материала составлена сводная таблица диагностики духовно-нравственной воспитанности обучающихся. Исследование может быть полезно всем интересующимся вопросами преподавания и классного руководства. The article is devoted to the study of the level of formation of spiritual and moral qualities in junior schoolchildren in a rural school. The article also analyzes the term "spiritual and moral education". A single terminological field for further research has been established. The specificity of the spiritual and moral education of a junior schoolchild in a rural school is considered. The distinctive moments of spiritual and moral education in a rural school are listed. The data of the study to determine the level of formation of cognitive, emotional-value and activity components of a junior schoolchild are presented. The methods and forms of spiritual and moral education of junior schoolchildren are characterized. The goals and objectives of the spiritual and moral education of students are described. Based on the studied material, a summary table for diagnosing the spiritual and moral upbringing of students was compiled. The study can be useful to all those interested in teaching and classroom management.
Журнал: Проблемы современного педагогического образования
Выпуск журнала: № 76-1
Номера страниц: 220-223
ISSN журнала: 23111305
Место издания: Ялта
Издатель: Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского