SELF-KNOWLEDGE IN THE LOGIC OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF STUDENTS OF THE PEDAGOGICAL DIRECTION OF TRAINING : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: САМОПОЗНАНИЕ В ЛОГИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2022

Ключевые слова: self-knowledge, professional activity, professional self-determination, students, personal development strategy of interaction, самопознание, профессиональная деятельность, профессиональное самоопределение, обучающиеся, личностно-развивающая стратегия взаимодействия

Аннотация: The article reveals the process of self-knowledge of future teachers as an integral part of their professional self-determination. The implementation of the personal development strategy of interaction between teachers is designated as a prerequisite for the realization of self-knowledge by students. В статье раскрывается процесс сПоказать полностьюамопознания будущих педагогов как неотъемлемая часть их профессионального самоопределения. Обозначается осуществление личностно-развивающей стратегии взаимодействия преподавателями как обязательное условие для реализации самопознания обучающимися.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: PROFESSIONAL IDENTITY OF YOUTH IN INNOVATIVE REGION:?PROBLEMS AND PROSPECTS

Номера страниц: 220-222

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный аграрный университет

Персоны

  • Nikitenko Julia Alexandrovna (Siberian Federal University)

Вхождение в базы данных