Перевод названия: CRITERIA AND INDICATORS INFLUENCING THE DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF COORDINATING ABILITIES IN SECONDARY SCHOOL AGE CHILDREN USING TABLE TENNIS
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Актуальные вопросы педагогики; Пенза; Пенза
Год издания: 2020
Ключевые слова: criteria, questionnaire, poll, table tennis, middle school age, development of coordination, критерии, анкета, опрос, настольный теннис, средний школьный возраст, развитие координации
Аннотация: По ходу тренировочных занятий с детьми среднего школьного возраста, занимающихся настольным теннисом, можно столкнуться с рядом сложностей при развитие такого физического качества, как координация. Это может быть низкий уровень общей физической подготовки, генетика, антропометрия, а также возрастные особенности ребенка. Существуют Показать полностьюопределенные критерии и показатели, которые могут иметь положительный эффект в развитие координации, предлагаем рассмотреть их более подробнее. In the course of training sessions with children of middle school age, who go in for table tennis, one can face a number of difficulties in the development of such a physical quality as coordination. This can be a low level of general physical fitness, genetics, anthropometry, as well as the age characteristics of the child. There are certain criteria and indicators that can have a positive effect on the development of coordination, we propose to consider them in more detail.
Журнал: Актуальные вопросы педагогики
Номера страниц: 160-162
Издатель: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.)