ПРОГРАММИРОВАНИЕ СИМУЛЯЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЪЕКТОВ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ В РЕЖИМНОМ ТРЕНАЖЁРЕ ДИСПЕТЧЕРА : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Электроэнергетика глазами молодежи; Ставрополь; Ставрополь

Год издания: 2020

Ключевые слова: training simulator, computer modeling, programming language, electrical circuit, code, тренажер, моделирование, программирование, электрическая схема, код

Аннотация: Состояние вопроса: Профессиональные тренажёры практически не адаптированы под образовательный процесс. Ведётся разработка режимного тренажёра диспетчера (РТД с применением языка программирования Delphi и разрабатывается полноценный интерфейс программы. На базе данного тренажёра реализуется цикл лабораторных работ с условиями, приблПоказать полностьюиженными к производственным. Материалы и методы: При разработке режимного тренажера использовался язык программирования Delphi. Результаты: Разработаны алгоритм кода при изучении основных связующих компонентов для выполнения заданных переключений; пользовательский интерфейс работы со схемами; авторизация каждого студента при входе в программу; алгоритм согласования последовательности действий; таймер и выбор средств защиты. Выводы: Разработанные коды и алгоритмы позволяют в полной мере реализовать учебный РТД с адаптацией к образовательному процессу. Background: Engineering simulators are practically not adapted to the training process. The operator training simulator with using the Delphi programming language is developed. The complete program interface is considered. On the basis of this simulator, a cycle of laboratory works close to operation process is implemented. Materials and methods: During the development of the mode simulator, the Delphi programming language was used. Results: A code algorithm has been developed in the study of the main connecting components to perform specified switches; user interface for working with circuits; authorization of each student when entering the program; sequence matching algorithm; timer and selection of protective equipment. Conclusions: The developed codes and algorithms make it possible to fully implement educational RTD with adaptation to the educational process.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Электроэнергетика глазами молодежи

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 273-276

Издатель: Северо-Кавказский федеральный университет

Персоны

  • Бархатов К.А. (Сибирский федеральный университет)
  • Волков И.Д. (Сибирский федеральный университет)
  • Лукуц И.А. (Сибирский федеральный университет)
  • Минх А.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Толстихина Л.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Щербакова Н.С. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных