ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ КАК АКТУАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕЙ ТЕКСТА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: ILLUSTRATING A LITERARY FAIRY TALE AS AN ACTUALIZATION OF MODERN HUMANISTIC IDEAS OF THE TEXT WHILE WORKING WITH DISABLED CHILDREN

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Межведомственный подход к сопровождению личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации: теория и лучшие практики; Иркутск; Иркутск

Год издания: 2020

Ключевые слова: education, training, educational space, ethical and pedagogical culture, environment of professional interaction, воспитание, обучение, образовательное пространство, этикопедагогическая культура, среда профессионального взаимодействия

Аннотация: В статье осмысливается опыт совместной работы различных учреждений и образовательных организаций с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются вопросы подготовки, организации и реализации проекта «Фестиваль литературной сказки», способствующего духовно-нравственному развитию детей и подростков этой группы. The arПоказать полностьюticle reflects on the experience of joint work of various institutions and educational organizations with disabled children. The author deals with the queations of preparation, organization and implementation ofthe "Festival ofliterary fairy tales" project, which contributes to spiritual and moral development of children and adolescents ofthis group.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Межведомственный подход к сопровождению личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации: теория и лучшие практики

Номера страниц: 259-262

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Типография "Иркут"

Персоны

  • Смагина В.Ю. (Сибирский федеральный университет, Лесосибирский педагогический институт (филиал))

Вхождение в базы данных