Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Идентификатор DOI: 10.31806/2542-1158-2020-4-3-184-189
Ключевые слова: artistic communication, mediation, art mediation, work of art, spectator, художественная коммуникация, медиация, арт-медиация, произведение искусства, зритель
Аннотация: Арт-медиация как партисипаторная практика, обучающая языку искусства и его интерпретации через установление и поддержание диалога между двумя субъектами художественной коммуникации - произведением искусства и зрителем, на сегодняшний день является новой и актуальной темой для всесторонних исследований. Она открыта, многоголосна и вПоказать полностьювысшей степени персонифицирована, что делает ее интересной и с практической точки зрения в первую очередь для сотрудников художественных музеев и галерей, заботящихся об оказании помощи своим посетителям в интерпретации представленных в их залах произведений. Арт-медация подразумевает определенную тактику взаимодействия арт-медиатора как со зрителем, так и с произведением искусства, заключающуюся в выстраивании и поддержании диалога. Задачей данной статьи является рассмотрение методик, применяемых в рамках практики арт-медиации для налаживания взаимодействия произведения искусства и зрителя. Для этого был проведен анализ различных источников, предлагающих осмысление арт-медиации как на теоретическом, так и на практическом уровнях, также была исследована деятельность музеев России, для которых арт-медиация - новейший культурный тренд, в частности, практика красноярского Музейного центра «Площадь Мира». В статье делается вывод о том, что методика арт-медиации заключается главным образом в выстраивании и поддержании диалога между основными участниками художественной коммуникации - произведением искусства и зрителем, причем роль медиатора как посредника данной коммуникации может быть различной - отстраненное невмешательство, доброжелательное посредничество сократического диалога или же активное участие, превращающее диалог в полилог Today, art mediation as a participatory practice that teaches the language of art and its interpretation through the establishment and maintenance of a dialogue between two subjects of artistic communication - a work of art and a viewer, is a new and relevant topic for comprehensive research. It is open, polyphonic and highly personalized, which makes it interesting from a practical point of view primarily for employees of art museums and galleries who care about helping their visitors interpret the works presented in their halls. Art mediation implies a certain tactic of interaction of an art mediator with both the viewer and the work of art, which consists in building and maintaining a dialogue. The purpose of this article is to review the techniques used in the practice of art mediation to establish interaction between the work of art and the viewer. To do this, an analysis was made of various sources that offer an understanding of art mediation both at the theoretical and practical levels, and the activities of museums in Russia, for which art mediation is the latest cultural trend, in particular, the practice of the Krasnoyarsk Museum Center Ploshchad Mira. The article concludes that the art mediation methodology consists mainly in building and maintaining a dialogue between the main participants in artistic communication - a work of art and a viewer, and the role of a mediator as a mediator of this communication can be different - detached non-interference, benevolent mediation of Socratic dialogue, or active participation, which turns the dialogue into a polylogue.
Журнал: Северные Архивы и Экспедиции
Выпуск журнала: Т. 4, № 3
Номера страниц: 184-189
ISSN журнала: 25421158
Место издания: Красноярск
Издатель: ООО «МЦПК г. Красноярск»