Перевод названия: Site as a tool for pedagogical support of parents of students with autism spectrum disorder
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Идентификатор DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-2-46-51
Ключевые слова: inclusive education, pedagogical support of parents, students with autism spectrum disorder, инклюзивное образование, педагогическое сопровождение родителей, обучающиеся с расстройством аутистического спектра
Аннотация: В статье рассмотрена инновационная форма взаимодействия образовательной организации с родителями обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования. Представлен разработанный автором сайт, на основе которого планируется реализация педагогического сопровождения родителей обучающихся с расстройствоПоказать полностьюм аутистического спектра. Описаны структура и примерное содержание такого сайта. Каждый раздел сайта отвечает определенным направлениям деятельности в рамках педагогического сопровождения родителей. The article considers an innovative form of interaction between an educational organization and parents of students with autism spectrum disorder in inclusive education environment. A site developed by the author is presented, on the basis of which it is planned to implement pedagogical support for parents of students with autism spectrum disorder. The structure and approximate content of such a site are described. Each section of the site corresponds to certain areas of activity within the framework of pedagogical support of parents.
Журнал: Информатика в школе
Выпуск журнала: № 2
Номера страниц: 46-51
ISSN журнала: 22211993
Место издания: Москва
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Образование и Информатика"