Перевод названия: METAPHORIC MODELING OF THE LANGUAGE IN THE CONTEXT OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Ключевые слова: концептуальная метафора, метафоры языка
Аннотация: В современной лингвистике актуально исследование когнитивной роли метафоры в процессах познания. Метафора принимает участие во всех аспектах жизни человека, в том числе и в сфере образования. В связи с этим, иностранный язык как предмет изучения и преподавания может быть осмыслен метафорически. Актуальность данного исследования опрПоказать полностьюеделяется тем, что в нем представлены метафорические модели, которые репрезентируют язык в лингводидактическом контексте. Материалом исследования стали англоязычные труды по лингводидактике и сопровождающие пособия для преподавателей английского языка как иностранного. In modern linguistics, the study of the cognitive role of metaphor in cognition is relevant. The metaphor takes part in all aspects of human life, including in the field of education. In this regard, a foreign language as a subject of study and teaching can be understood metaphorically. The relevance of this study is determined by the fact that it presents metaphorical models that represent the language in a linguodidactic context. The research material was English-language works on linguodidactics and accompanying manuals for teachers of English as a foreign language.
Журнал: StudNet
Выпуск журнала: Т. 3, № 2
Номера страниц: 494-501
ISSN журнала: 26584964
Место издания: Москва
Издатель: Фомин Александр Анатольевич