Перевод названия: ANALYSIS OF USED LEARNING MODELS WHEN STUDYING DRAWING GEOMETRY AND ENGINEERING GRAPHICS FROM A STUDENT'S POSITION
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Лучшая студенческая статья 2020; Пенза; Пенза
Год издания: 2020
Ключевые слова: information policy, information technology, e-Learning, mass open online courses, информационная политика, информационные технологии, электронное обучение, массовые открытые онлайн-курсы
Аннотация: Актуальность данной статьи обусловлена тем, что наиболее перспективные траектории развития современного обучения связаны с использованием электронных обучающих курсов, разработанных ведущими преподавателями на собственной платформе университета, и массовых открытых онлайн-курсов на внешних образовательных платформах. После прохождеПоказать полностьюния курса на платформе «Открытое образование» студентам был предложен опрос с подготовленными ответами, раскрывающими как положительные, так и отрицательные факторы обучения на внешней платформе. Целью данного исследования является анализ изучения дисциплины на массовых онлайн-курсах глазами студента СФУ. The relevance of this article is due to the fact that the most promising development paths of modern education are related to the use of e-learning courses developed by leading teachers on the university's own platform and massive open online courses on external educational platforms. After completing the course on the Open Education platform, a survey was proposed with prepared answers revealing both positive and negative factors of learning on an external platform. The purpose of this study is to analyze the study of discipline in mass online courses through the eyes of a student of SFU.
Журнал: Лучшая студенческая статья 2020
Номера страниц: 66-69
Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)