ИНТЕГРАЦИЯ ТЬЮТОРСКИХ ПРАКТИК В ПРОЦЕСС ПРОФОРИЕНТАЦИИ : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: INTEGRATION OF TUTORING PRACTICES IN THE PROCESS OF CAREER GUIDANCE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации; Пенза; Пенза

Год издания: 2020

Ключевые слова: Career Guidance, tutor support, individualization, organization of the career guidance process, career guidance problems, tasks, methods, профориентация, тьюторское сопровождение, индивидуализация, организация процесса профориентации, проблемы профориентации, задачи, методы

Аннотация: Статья посвящена проблемам профориентации старших школьников, одним из решений которых, по нашему мнению, может являться организация тьюторских практик в школе и применение технологий тьюторского сопровождения, направленных не решение профориентационных задач старшеклассников. The article is devoted to the problems of career guidanПоказать полностьюce for senior schoolchildren, one of the solutions of which, in our opinion, may be the organization of tutoring practices at school and the application of tutoring technologies aimed at not solving career guidance problems for high school students.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 239-243

Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)

Персоны

  • Бабина Анна Андреевна (Институт педагогики, психологии и социологии «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»)

Вхождение в базы данных