Год издания: 2012
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы совместимости текстов учебников как дидактической проблемы, показаны возможности оптимизации текстовой совместимости; представлена топологическая классификация видов совместимости учебной письменной речи; реализованы экономико-программно-целевые и системно-параметрические подходы к анализу совместимосПоказать полностьюти учебных текстов; разработаны принцип, критерии и показатели совместимости учебных текстов. Рекомендуется для студентов, обучающихся в условиях как моно-, так и многоуровневой подготовки специалистов, в области экономики и образования.
Место издания: Омск
Издатель: Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Омский экономический институт