Перевод названия: SIMULATION OF THE PROCESS OF REFLECTION IN DIFFERENT STAGES OF OPERATION AUTOMATED TRAINING SYSTEM
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Робототехника и искусственный интеллект; Железногорск; Железногорск
Год издания: 2018
Ключевые слова: индивидуализация обучения, автоматизированная обучающая система, рефлексивное управление, когнитивная карта диагностики знаний
Аннотация: Рассматриваются вопросы создания интеллектуальных автоматизированных обучающих систем с функцией рефлексии. При использовании теории рефлексивных игр В.А. Лефевра на всех этапах обучения в автоматизированной обучающей системе вводятся механизмы рефлексии, обеспечивающие поиск компромиссных решений при взаимодействии моделей ученикаПоказать полностью, учителя, предметного тьютора и когнитивной карты диагностики знаний. The issues of creating intelligent automated educational systems with the function of reflection are considered. When using the theory of reflective games V.A. Lefevre at all stages of training in an automated educational system introduced reflection mechanisms that ensure the search for compromise solutions in the interaction of models of a student, teacher, subject tutor and cognitive map of knowledge diagnosis.
Журнал: Робототехника и искусственный интеллект
Номера страниц: 234-237
Издатель: Литера-Принт