Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2016
Ключевые слова: психология общения, психологическое просвещение, психологический тренинг, психологический практикум, комплимент, мотивирование, я-концепция, психологическая поддержка
Аннотация: В статье анализируется динамика и противоречия актуального состояния содержания психологических тренингови популярных дискурсов по психологии общения, делается вывод о необходимости практикумов по формированию навыков разнообразных позитивных констатаций о партнёре общения, объединённых общим названием «комплимент». Приводится проиПоказать полностьюллюстрированное конкретными примерами содержание практикума для педагогов-психологов и учителей.
Журнал: Вестник практической психологии образования
Выпуск журнала: №2
Номера страниц: 27-36
ISSN журнала: 26583100
Место издания: Москва
Издатель: Общероссийская общественная организация Федерация Психологов Образования России, Московский государственный психолого-педагогический университет