Трудности в обучении детей-мигрантов математике : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: Difficulties of teaching mathematics for migrant children

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XIX МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»; VIII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ «СОЦИАЛИЗАЦИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ» ; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2018

Ключевые слова: migration, adaptation, sociocultural adaptation, mathematics, migrant children, socialization, tolerance, secondary school, миграция, адаптация, социокультурная адаптация, математика, дети-мигранты, социализация, толерантность, средняя школа

Аннотация: В статье перечисляются основные проблемы, с которыми сталкиваются дети-мигранты, изучая математику в средней школе. Также авторы приводят возможные пути их решения. The given article deals with the main problems that migrant children have to encounter while studying mathematics in a secondary school. Besides, there are suggested waПоказать полностьюys as to how to solve them.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА. СОЦИАЛИЗАЦИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Номера страниц: 415-419

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Мердак Н.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Гуленцова О.С. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • ответственный редактор В.И. Петрищев; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Вхождение в базы данных