ОСНОВНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ ТЕКСТА : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ; Пермь; Пермь

Год издания: 2018

Ключевые слова: изобразительно - выразительные средства, констатирующий эксперимент, анафора, эпифора, методика обучения русскому языку

Аннотация: В статье представлены результаты констатирующего среза (эксперимента), направленного на выявление у старшеклассников затруднений при выполнении упражнений и заданий, нацеленных на работу со средствами художественной выразительности.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 189-191

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна"

Персоны

  • Селивёрстова М.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)
  • Арапова О.С. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)
  • Матюшенко У.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)

Вхождение в базы данных