РОЛЬ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ; Пермь; Пермь

Год издания: 2018

Ключевые слова: морфемный анализ, словообразовательный анализ, этимологический анализ, прилагательное, существительное, наречие, методика обучения русскому языку

Аннотация: В статье определяется роль словообразовательного анализа при изучении русского языка в основной школе. Выявляются наиболее характерные упражнения, предлагаемые в школьных учебниках при анализе имен существительных, прилагательных, наречий.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 109-111

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна"

Персоны

  • Арапова О.С. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)
  • Селивёрстова М.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)
  • Смирнова Г.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ)

Вхождение в базы данных