МОТИВАЦИЯ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ В ВУЗЕ : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: MOTIVATION AND COMMUNICATIVE APPROACH TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO THE STUDENTS OF TECHNICAL SPECIALITIES IN HIGHER SCHOOL

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XVIII Международный научно-практический форум студентов, аспирантов и молодых ученых "МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА", посвященный 85-летию КГПУ им. В.П. Астафьева; Всероссийская научно-практическая конференция "ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ"; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: motivation, communicative approach, communicative competence, english language, Russian academic excellence program, мотивация, коммуникативный подход, коммуникативная компетенция, английский язык, программа повышения конкурентоспособности

Аннотация: Актуальность исследования объясняется интернационализацией высшего образования, которая диктует потребность в квалифицированных инженерах со знанием английского языка на рынке труда. В связи с чем внедрение новых методов и приемов, способных ускорить и облегчить процесс обучения студентов в данной сфере на основе коммуникативного пПоказать полностьюодхода, стало неотъемлемой частью для успешного развития профессиональной коммуникативной компетенции у студентов бакалавриата / специалитета в техническом вузе в СФУ. The relevance of the study is explained by the internationalization of higher education which dictates the need of the highly qualified engineers with the knowledge of English in the labor market. According to the introduction of new methods and techniques that can accelerate and facilitate the process of teaching students in this field on the basis of a communicative approach which has become an integral part for the successful development of professional communicative competence among students of bachelor degree at a technical higher school in SFU.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА. ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Номера страниц: 27-31

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Жавнер Т.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Ответственный редактор: В.А. Адольф; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Вхождение в базы данных