Перевод названия: THE ISLAMIC EDUCATION: CURRENT SITUATION AND PERSPECTIVES
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2014
Ключевые слова: мересе, madrasah, islam, education, sunday school, studying, ислам, образование, просвещение, обучение, воскресная школа
Аннотация: В статье приводится характеристика процесса обучения последователей и просвещения населения в рамках исламского образования. Автором обозначается наличие официальных «воскресных школ» и незарегистрированных учебных заведений «частных медресе» в качестве альтернативы, а также выделяются их особенности в России. Кроме этого, обозначаПоказать полностьюется ряд проблем государственного регулирования, вызванных отсутствием сформированной системы исламского образования. Сравнительный анализ деятельности выделенных видов учебных заведений основывается на материалах религиоведческого исследования автора. This article gives the characteristic of studying process of followers and population within Islamic education. The author points out that there are official «Sunday Schools» and unregistered «Private Madrassas» as alternative, and also stresses their features in Russia. Besides, the author considers some problems of governmental regulation, caused by the lack of formed system of Islamic education. Comparative analysis of such educational institutions is based on the materials of author's survey in religious study.
Журнал: Философия образования
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 106-112
ISSN журнала: 18110916
Место издания: Новосибирск
Издатель: Институт философии и права СО РАН, Новосибирский государственный педагогический университет