Тип публикации: диссертация
Год издания: 2009
Ключевые слова: теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Аннотация: Выявлены и обоснованы теоретические предпосылки использования ключевых положений теории учебной деятельности в практике спортивной тренировки для совершенствования процесса обучения детей 9 - 11 лет двигательным действиям в волейболе. Предложена методика обучения двигательным действиям в волейболе, включающая теоретическую составляПоказать полностьюющую, создающую представления об эффективных двигательных технических действиях, и практическую составляющую, интегрирующую полученные теоретические знания с элементами практических действий, позволяющими оперативно и продуктивно обучить базовым элементам юных волейболистов. Разработан и внедрен комплекс педагогического контроля эффективности двигательной подготовки в волейболе, состоящий из блоков оценки знаний и умений выполнения основных технических приемов, способностей управлять своими действиями в специальных двигательных тестах и блока тестирования уровня развития базовых физических качеств, обеспечивающих технические действия в волейболе. Опытно-экспериментальным путем проверена и доказана эффективность разработанного программно-методического обеспечения процесса обучения двигательным действиям в волейболе на стадии начального обучения в детско-юношеской спортивной школе.