Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2013
Ключевые слова: education, innovative readiness, strategic way of thinking, axiological-semantic sphere of personality, innovatively relevant qualities of personality, образование, инновационно значимые качества личности, стратегическое мышление, ценностно-смысловая сфера личности, инновационная готовность
Аннотация: Обеспечение наукоемкости педагогических и психолого-педагогических технологий современного высшего и послевузовского образования является важнейшей прикладной задачей психологии. В статье представлено психологическое теоретико-методологическое обоснование конструкта «инновационная готовность», лежащего в основе психологической метоПоказать полностьюдики диагностики и программы тренинга инновационной готовности, разрабатываемой авторами как группой проекта Программы стратегического развития КГПУ им. В.П. Астафьева. Supporting research intensity of pedagogical and psychopedagogical technologies in the field of higher education and post graduate education is the most important applied problem in psychology. The article presents psychological theoretical-methodological substantiation of “innovative readiness” construct, which compiles the psychological methodology of diagnostics and the innovative readiness training program which is being developed by the authors, who work as a team on a project within Strategic Development Program of the Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafiev.
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Вестник КГПУ)
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 145-150
ISSN журнала: 19950861
Место издания: Красноярск
Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева