МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА : научное издание

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2011

Ключевые слова: "кризис детства", "childhood crisis", physical training, intellectual backwardness, OUTDOOR games, физическое воспитание, умственная отсталость, подвижные игры

Аннотация: В работе описаны методические особенности игр в физическом воспитании детей с легкой степенью нарушения интеллекта. Разработан комплекс педагогической диагностики динамики двигательных и интеллектуальных показателей детей с умственной отсталостью, включающий следующие блоки-критерии: физическая подготовленность, физическое развитиеПоказать полностью, психическое состояние, функциональная подготовленность, академическая успеваемость. In work methodical features of games in physical training of children with easy degree of infringement of intelligence are described. The complex of pedagogical diagnostics of dynamics of impellent and intellectual indicators of children with the intellectual backwardness, including following blocks-criteria is developed: physical readiness, physical development, a mental condition, functional readiness, the academic progress.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Мир науки, культуры, образования

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 264-267

ISSN журнала: 19915497

Место издания: Горно-Алтайск

Издатель: ООО "Редакция научного международного журнала "Мир науки, культуры, образования"

Персоны

Вхождение в базы данных