Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования; Барнаул; Барнаул
Год издания: 2014
Аннотация: В данной статье рассмотрена проблема работы педагогов начальных классов с гиперактивными детьми, охарактеризованы проблемы, возникающие у ребенка в педагогическом процессе, а так же организация учебного процесса с учетом психофизиологических особенностей учащихся.
Журнал: Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования
Номера страниц: 219-221
Издатель: Алтайский государственный университет